1.我们只要是上语文课,大家都是屏息凝神,不知这节课亲爱的刘老师葫芦里又会卖什么药?
2.我们的语文老师既严格,又亲切,既有扎实的专业知识,又多才多艺,深受同学们爱戴。
3.新的语文老师仪表堂堂,和蔼可亲。
4.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
5.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
6.徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试,我们没有考好,心里很难受。徐老师看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。
7.语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
8.语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。
9.要学好语文,首先要勤奋,其次要有科学的学习方法。
10.我们的语文老师为了同学们的学习质量,每天废寝忘食地工作着。
11.自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。
12.语文老师批改作文非常细心,连一个标点符号的毛病也不放过。
13.一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。
14.中学语文教材所选录的古典诗文之中,包蕴着丰富的儒家人格思想,是我们今天对中学生进行素质教育的极好的思想资源及精神营养。
15.经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
16.我们的语文老师讲起话来总是一本正经、有板有眼。
17.笔者单位曾经有一个教龄20多年的语文骨干教师,尽管德高望重,教学成绩斐然可观,但却每次都在师生同考中败下阵来,成为老师们私下的笑柄。
18.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
19.他各门功课都好,语文尤其突出。
20.其中有些译者宁愿将编辑分做两步走:首先,比对目标语和源语文本,核对忠实性,然后,单独朗读目标语文本,看看是否流畅。
21.我先是打开书包,接着开始找我的语文书。
22.清晨,同学们伴随着鸟声踏进了校门,一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课,又上完一节奇妙的数学课。这是下课了,同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋,有的打球,还有的跳舞,唱歌。一片欢歌笑语。
23.这个人的语文能力太差,写起文章来,不但词句有欠顺畅,而且错别字比比皆是。
24., 上学时,语文老师常常要求寻找叙事文章的主线,或明线,或暗线,或者明线暗线并存延展。
25.他们为了避嫌,不再见面了。有次,语文试卷发下来,颜姝看见试卷里夹着一张纸条:“中午去我宿舍,有事说。”。
26., 批评的重心也由小学阶段的语文教育转移到中学阶段的语文教育。
27.我先是打开书包,接着开始找我的语文书。
28.语文老师手执教鞭,和蔼地对同学们说:请大家看清黑板上的题目有谁愿意回答的请举手,谁不愿意回答的请你仔细听,搞懂为止。
29.我不但数学100分,而且语文也100分。
30.书是美丽的百花园,让人流连忘返语文书是缤纷的画卷,让人身临其境语文书是温暖的阳光,让人身心书是广阔的草原,让人心生向往;语文书是无穷的宝藏,让人获益匪浅。
31.家常式阅读把生活引进语文阅读写作的同时,也在潜移默化地影响着学生的人生态度,营造了和谐融洽的师生氛围。
32.新一轮的基础教育改革正如火如荼地进行着,语文教育也不例外。
33.专家学者型教师,有自己的教学理念,有成熟的教学艺术,有独特的教学风格,能够高屋建瓴、深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。
34.班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。
35.基于此理念,教育的目的应是为了使个体生命内涵获得淋漓尽致的开发,尤其语文教育更是首当其冲的。
36.如果我们一味抹杀学生已有的兴趣,认为他们是不务正业,进而采取一系列强制性措施来扼杀,那么只能是适得其反,我们应该架起连结已有兴趣和语文之间的桥梁,使之成为协调二者的纽带。
37.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
38.上学的时候通过语文书和民国文人相熟,那时候他们首先是“革命家”,然后是“思想家”,最后才是“文学家”或“专家”,在用小说、散文、诗歌、话剧抒发国家民族大义之余,还要用试卷来难为广大学生,一旦考完试便与我无关,这是前话。李舒
39.记得上学期前四个单元的语文测试,我都稳坐全班第一的交椅,自鸣得意的我谁知在第五单元测试中成绩就一落千丈。
40.他不仅语文成绩好,而且数学成绩也很好。
41.对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。
42., 上语文课时,我们一会儿听讲,一会儿读书,一会儿写字。
43.要实现"诗教"回归,语文教师任重道远。
44.”随后,韩寒又一本正经地批驳所谓的正确答案,“跟着语文书学,是永远不能写出好文章的,是永远没有想象力的,比喻句永远是心里像揣着一只小鹿似的。
45.对于语文英语的一些非笔头作业,不要因为作业多而不做,否则你一定会后悔,语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。
46.我们的语文老师既严格,又亲切,既有扎实的专业知识,又多才多艺,深受同学们爱戴。
47.语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。
48.可以说语文书中每幅图都是通过心灵手巧的人精心绘制,才能那么有有画龙点睛之作。
49.我不但数学100分,而且语文也100分。
50.近日,一本名为《Q版语文》的“搞笑”书吸引了许多年轻人的眼球,其文被榕树下、新浪、搜弧等中文门户网站转载,成为一大热门网文。
51.语文老师有时很温柔,有时很那个。
52.我们的语文老师讲起课来总是那么的抑扬顿挫。
53.语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。
54.对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。
55.经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
56.香港沙田培英中学的中国历史、语文教师满玉泰,接过绵阳南山中学高三学生马佑赠送的这份珍贵礼物,爱不释手。
57.因为我敬佩我的语文老师,所以我恭恭敬敬的向我的语文老师敬礼。
58.班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。
59.学好语文是天经地义的事。
60.我们班的小博士陈志涛在语文课堂上滔滔不绝地向同学们讲述他新编的童话故事,离奇曲折的故事情节总会引人入胜。
61.基于此理念,教育的目的应是为了使个体生命内涵获得淋漓尽致的开发,尤其语文教育更是首当其冲的。
62.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
63.一百十二、张君以往成绩不好,这次考试语文得了90分,同学们对他刮目相看。
64.我们的社会骨子里还存在着很深的"重理轻文"的偏见,我们的教育生态环境是失衡的。与其大谈特谈素质教育,还不如首先提高目前中国学生并不乐观的语文素养。而且,对整个中华民族来说,语文水平的提高更是国家文明进步的标志。
65.语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。
66.一天,语文考试时,有些同学趁老师出去时互相抄答案,"老师来了!"不知谁喊了一声,做贼心虚的同学都赶快坐好了。
67.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。
68.我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。
69.我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。
70.语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》,一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。
71.做了几十年翻译,我经历了一种语文迻译称另一种语文的潜默过程:痛苦的拖鞋,非分的攀附,取巧的讨好,武断的撮合,过分聪明的诠释,翻译于是成了冗长的化妆行为。我摸不清英国人美国人化装成沙特跟真的沙特差距有多大。
72.课堂上语文老师妙语连珠,学生兴趣高昂。
73.语文老师上课,容许同学们自由讨论。
74.我刚走到语文老师办室室,看见小东垂头丧气从而里出来,满脸的沮丧。
75.一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。
76.忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。
77.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。
78.新来的语文老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。
79.是我对这节课还有没有新的思路方面简单地来概括一下,谈谈自己的想法,因没有任何准备,我自己也没有任何语文教学的经历,谈得不着边际,请大家见谅。
80.语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。
81.小东不但数据学得好,而且语文也是全班数一数二的。
82.你先做数学作业可以,或者先做语文作业也可以。
83.在大学语文教学中,教师如同学生步入文学宫殿的引路人,其任务是打开文学宫殿的大门,而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。
84.一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头黄色的卷发,这就是我的语文老师“郑老师”。
85.在大学语文教学中,教师如同学生步入文学宫殿的引路人,其任务是打开文学宫殿的大门,而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。
86.初三的第一次语文作业,我们全班同学都以认真的态度出色的完成了,老师兴奋而激动地对我们说:“3你们班是我教学这十多年中,见到的最出色的一个班!我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时,我快速地戴上眼镜,看到了老师的眼睛闪闪发光……
87.语文老师布置每人写一篇游记,不少同学愁眉苦脸,但听说先组织全班去华山旅游,大家又眉开眼笑了。
88.可以说语文书中每幅图都是通过心灵手巧的人精心绘制,才能那么有有画龙点睛之作。
89.物理老师让我知道了力的奥秘,数学老师让我知道了计算的方法,化学老师让我见识到了创造的伟大,语文老师教我文字的奥妙。教师节,短信祝你开心就好!
90.给我们上语文课的老师,真有趣:他大约四五十岁,穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是:这么大热的天,他还戴着一顶黄军帽。
91.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
92.他学习语文就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢.
93.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
94.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
95.语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
96.对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。
97.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
98.靠组词、造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做法,没有任何方式可以替代阅读。
99.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
100.考过语文像走过了一座茶楼,品酌了一杯开水作为开头,考过数学像走过战场,万千精英顿觉惨淡凄凉,考过综合像走过了决战,风云混战已明晰锋芒。考英语时有一份淡定,过了此科就能得。
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